創新科技發展是世界各國關注的項目， 中國教育部最近發表了《關於公布首批「新工科」研究與實踐項目的通知》，當中顯示了多項「新工科」如人工智能、智能製造、大數據等專業成為中國教育的新方向。由此可見，國家對新工科發展的重視，意味著中國工程教育面臨改革，隨之而來的是新興工業科技面臨人才短缺。

新工科是指對工業科技教育的改革創新。一方面需要發展新興工業科技專業，另一方面需對現有的傳統工業科技進行改革，以改善傳統工業科技的不足之處。我們熟悉的行業如人工智能、大數據等產業正迅速發展，這些行業將面臨人才不足的問題。

根據2017年中國發表的《製造業人才發展規劃指南》，創新工業科技人才供不應求。到2020年，新一代信息技術產業、電力裝備等領域將面對製造業大量人才短缺，2025年，電力裝備行業大約缺乏900萬人次，新一代信息技術行業缺乏人才約950萬人。此外，由於這些行業人才培育需時較一般行業長，因此有機會使人才短缺問題惡化，以人工智能領域為例，培育人工智能行業人才所需的時間較一般專業長，因此人才不足問題更顯然而見。更甚者，很多工業科技行業職位收入與金融專業相比下較低，升職更是較難，對於很多學生來說，工業科技非職業首選。

創新工業科技行業發展面臨的人才短缺不是一朝一夕能解決，中國要成為優秀的創新發展國家、成為世界一流的工程創新中心，便需從教育內容、政策等方面入手，吸納科技人才，為走上創新科技的王國鋪路。 因此，香港青年有不少發展機會。

香港是一個開放的社會，青年人可以接觸不同的資訊，發揮創新意念。香港中學的科學、科技及數學教育(STEM)漸見成效，香港各大院校近年都培養了不少科研人才，在生物科技、電子消費者品、環境科技、集成電路、納米科技、光電子等科技領域都有一定成就。內地求才若渴，面對超過十億人的大市場，香港的年青人何不北望神州，一展身手？

原圖：https://www.hkstp.org/media/3985/photo-5-%E8%A4%87%E8%A3%BD.jpg?width=500&height=333.3333333333333

https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/WVpWudZxBiIK3047dwtKAg--~A/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjtzbT0xO3c9ODAwO2lsPXBsYW5l/http:/media.zenfs.com/en_us/News/singtao/198176.jpg

https://unwire.hk/2018/07/23/robotics-competition/life-tech/

https://news.cnyes.com/news/id/3896406

投票已截止，多謝支持