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學者反對撤TSA 羅范: 當年不少小六生水平未達小三

2017年04月10日 21:00

如果輕輕鬆鬆畢業卻不具備競爭力,對社會、對家長、對學生是好事嗎?



羅范椒芬指出,TSA在2004年起推行,當年有不少學生至小六時仍未達小三水平。若該說法屬實,社會應該反思,「求求其其」畢業的學生,真的好嗎?



羅范以照鏡作比,TSA可以讓學生水平與全港情况對照,再改善教學法。該說法顯然有一定的道理。難道面對周邊城市學生競爭力突飛猛進,香港學生反而一味減壓,而不用花苦功,這樣能行嗎?

全港小三TSA(全港系統性評估)的改良版BCA(基本能力評估研究計劃)下月推行,惟社會仍爭議不斷,甚至候任行政長官林鄭月娥亦提出擱置今年小三BCA,仍未能平息爭議。

教評會主席何漢權昨表示,若能解決壓力來源,TSA是可以繼續推行,認為小三評核可以取消一次,但並非全面廢除,亦不認同有團體及家長以罷考方式處理,他期望林鄭月娥上任後可以改善教育局不能兼聽、害怕政治壓力的問題,亦希望教學內容不受政治干預。

前香港教育統籌局局長、現任行政會議成員羅范椒芬指出,TSA在2004年起推行,當年有不少學生至小六時仍未達小三水平,為了不放棄每個學生,遂推行TSA,讓學校透過客觀數據檢視學生,如照鏡般,讓學生水平與全港情况對照,再改善教學法。

中學校長林日豐表示,希望各界能放下成見先試行BCA,如發現仍有問題,可以再改善。

此前身兼檢討TSA委員會成員的中文大學卓敏教育心理學講座教授侯傑泰慨嘆,有關問題爭拗了兩年,但社會仍對一些事實未搞清楚,甚至連專門進行這類研究的立法會議員亦未搞清楚。

原圖:http://images.takungpao.com/2017/0402/20170402024612754.jpg

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