因第四波疫情爆發，全港幼稚園及中小學自去年12月2日開始停課，學生好不容易捱過了冇學返的兩個多月，農曆假後的2月22日，終於可以陸續回校上課了。
學生可以重返課室上學，無論對家長、學生和所有教育從業人員，肯定都是一件好事。相信大家都會同意，在家上網課只是疫情之下的無奈之舉，屬「有好過冇」。校園重新運作，學生們返學上課，才是最符合學生利益之舉。
停課期間，街頭少了穿著校服的學生，總是令人有點「若有所失」的感覺，好像總缺少了什麼似的。可以復課，可以再見到蹦蹦跳跳，著不同校服的青春影子穿梭街頭，就像春回大地的感覺，令人心曠神怡。
但因應疫情仍有隱憂，教育局宣布只有安排全體教職員每兩周做一次病毒檢測的學校，可申請全校恢復半日面授課，否則只能夠安排三分之一學生回校上課。
教育局的數字顯示，這次復課迄今只有約200間學校，成功安排全體教職員做定期檢測，達到全校半日面授課的門檻。但大家需要留意的是，在這約200間學校當中，絕大部份其實都是補習學校和幼稚園。亦即是說，全港絕大部份的中小學校，其實都未能做到所有學生都可以同日返學。
問題出在哪裏？原來又是教師！原來相當一部份教師拒絕進行兩周一檢。我不想用失望或驚奇的字眼，去形容這種為人師表不願檢測的怪現象，因為香港教育界近年已經成為負能量的怪圈，光怪陸離的事，時有發生。
有些政治上腦教師的所作所為，所言所行，不止有違師德，甚至有歪常理。個別教師涉嫌參加暴動被捕，甚至帶領學生上街違法堵路的新聞，大家還見得少嗎？
從復課第一日的電視新聞中，看有一位元朗中學校長，喜孜孜的對着鏡頭說：「我們是較幸福的學校，我們老師沒有怎麼反對這個（檢測）安排」。所以這間學校可以全校復課，全體學生興奮的重返校園。
聽到這位校長吐出「較幸福」三個字，筆者真心替他及他的學生高興，因為他們的學校，終於可以齊齊整整的重過教與學的日子了。但與此同時，我卻不禁一陣心酸，為香港教育感到悲哀。
香港的教育界幾時淪落成咁？老師不是應該以學生利益為本的嗎？怎麼連檢測這種幫助學校重回正常的基本職責，個別教師都要逃避？當可以全校復課的中學校長感恩的說「我們較幸福」時，等於表示全港絕大部份的中小學，其實正因為教師拒檢，而只能做到每日三分之一的學生復課。
「全力以赴，做好自己」這兩句話，相信是從事教育的人經常教導學生的。但香港為數不少的教師在面對病毒檢測這個問題上，其表現卻與這兩句話截然相反，講一套做一套，令人非常失望。
兩周一檢真的有那麼難嗎？學校派教職員去取樣本樽回校，在校內幫教師採樣留樣本，然後再派人把樣本樽送去檢測。如此簡單的程序，中間不耗費教師一分一毫，做了，自己可以安心，又可以幫助所有學生復課，但有些教師就是堅決不做。
去年北京、青島和石家莊等城市，分別出現爆發，但疫情很快就得到有效控制和個案消零，原因在於大規模的檢測和排查效率超然。
一個上千萬人口的城市，人數比香港多，但人家往往只需三四天就可以完成全市檢測。而且見到的畫面，都是市民主動排着隊等做檢測，就算烈日當空之下站了幾個鐘，人人都覺得是自己的責任，沒有一句怨語......和這種畫面相比之下，拒絕兩周一檢的香港教師是否應該感到汗顏？
社會要重回正軌，學校要重新運作，大家都需要出一分力。但香港有部份教師卻不能以身作則，連舉手之勞，幫助學生早日重回校園的簡單檢測都諸多推搪，逃避責任，這是一種何其差劣的身教！那些喜歡教導學生什麼「公民社會」的教師，其實自己正在演繹口是心非的膠劇，應該感到羞恥。
講到底，如今絕大部份的中小學不能安排全面恢復半日面授課，拒絕兩周一檢的那撮自私教師就是罪魁禍首。教師兩周一檢，為何難於上青天？一就是師之惰，二就是政治上腦又發作——凡政府提出的，他們總是要為反而反。雖說樹大有枯枝是自然現象，但香港教育界的枯枝卻特別多，特別臭，也特別令人討厭。
原圖：https://topick.hket.com/article/2875316/%E3%80%90%E5%BE%A9%E8%AA%B2%E3%80%91%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E9%95%B7%E6%9C%83%E8%AA%BF%E6%9F%A5%EF%BC%9A%E5%83%853-%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E6%93%AC%E5%AE%89%E6%8E%92%E6%95%99%E8%81%B7%E5%93%A1%E5%AE%9A%E6%9C%9F%E6%AA%A2%E6%B8%AC%E3%80%80%E6%9C%89%E6%A0%A1%E9%95%B7%E5%B0%8D%E5%BE%A9%E8%AA%B2%E5%AE%89%E6%8E%92%E6%84%9F%E5%A4%B1%E6%9C%9B%E4%BF%83%E6%95%99%E5%B1%80%E5%8B%BF%E4%B8%80%E6%84%8F%E5%AD%A4%E8%A1%8C
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