回歸後香港在國民和國家安全教育上有所不足，經過2019年一場黑暴顏色革命，已經顯露無遺。在這場暴亂中，有些立場偏激的教師在校內疑似對學生政治洗腦的報道，早已不是新聞。部份教師更涉嫌參與黑暴或其他違法活動，最終在法庭被判刑，這些大家都有目共睹。
教育局早前公布，下學年起公營學校的新聘教師必須通過《基本法》測試方能執教。這絕對是一件好事！相信所有不想黑暴重臨，見識過暴徒打砸燒嘅正常香港人，都只會舉腳贊成。至於嗰啲反對嘅人，認同暴力可以解決嘅人，並非正常人，不談也罷。
教育界最大嘅毒瘤教協雖然已經宣布解散，但不等於問題已經解決。如果任由思想有問題，反中亂港的教師繼續冇王管，借教師的角色在校園內煽暴播獨，繼續荼毒香港的下一代，香港的穩定就不能保證。
2019年的黑暴，大多都是年青人，經常高舉外國國旗叫囂港獨，這種認賊作父，為虎作倀的畫面，令任何一個中國人都感到痛心和憤慨。香港是中國的香港，就算對民主或其他問題有爭議，但我們始終是中國人，舉什麼英國旗美國旗？在中國人的土地上，年青人迷失自我身份和國家認同，公然勾連外國，數典忘祖，這筆賬不算在教師和教育失敗的頭上，又可以算在哪？
所以從根本上，在香港從事教育的人，都必須對香港的政治地位、主權和國家安全，有清楚正確的認知和認同，唔好盲頭烏蠅人云亦云，否則不配為人師表，應該離開香港，移民他國去做外國人。
所以教師須通過《基本法》測試是有絕對必要的，這是香港回歸以來多場動亂的深刻教訓。《基本法》第一條清楚列明：「香港特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分。」如果讀完《基本法》，考完《基本法》，都仲走去教學生港獨，這種教師根本不應該留下荼毒學子。
如果有人話要求教師考《基本法》是「不信任教師」、「會增加教師負擔」、「減低教師入職意願」……這些論調基本上，講得好聽係托詞，講得唔好聽其實都係廢話。教英文的老師要考英文基準試，以保證有關教師不會誤人子弟，所以教師要考《基本法》以免教壞細路，又有何不可？
同樣道理，在香港特區教導下一代的人，如果連什麼叫「一國兩制」、「香港主權屬於中國」、「維護國家統一和保障國家安全是每一位港人的公民責任」等等這些基本道理，都不懂得或故意不教導學生，這種教師肯定是失職，根本不配在香港任教。
教師須考《基本法》不一定可以全面解決以上嘅問題，但至少可以減少呢方面嘅弊端，防範別有用心嘅人，披住教師嘅羊皮亂咁教，亂咁誤導入世未深的學生，走上犯法嘅歧途。
美中不足的是，教育局為何只要求公營學校的新聘教師須考《基本法》？其他現職教師呢？官校私校教師呢？為何不一視同仁也要求他們考《基本法》？基於公平和為了香港長治久安，所有香港中小學和幼稚園的教師，無論任教什麼類型學校，也應通過《基本法》測試合格，才能獲發教師牌。唯有這樣，香港下一代才有望免被黃師荼毒，不再走上犯法的不歸路。
原圖：https://www.basiclaw.gov.hk/filemanager/content/tc/files/basiclawtext/basiclaw_full_text.pdf;
https://hd.stheadline.com/news/realtime/hk/2125935/%E5%8D%B3%E6%99%82-%E6%B8%AF%E8%81%9E-%E7%8D%A8%E5%AE%B6-%E5%AE%98%E6%A0%A1%E6%95%99%E5%B8%AB%E9%A0%88%E8%80%83-%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%B3%95-%E6%93%AC%E5%88%97%E7%82%BA%E5%85%A5%E8%81%B7%E5%BF%85%E8%A6%81%E6%A2%9D%E4%BB%B6;
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